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Comment élaborer une décision opérationnelle (en s'inspirant des méthodes militaires)

 

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 Programme de formation

 

Objectifs de la formation

▪ Acquérir des outils et des méthodes pour animer son équipe en conduite de projets pour résoudre une problématique opérationnelle (déménagement de site de production, lancement d’un produit, gestion de crise, projet stratégique transverse)

▪ Développer le travail collectif en équipe

 

Public visé et prérequis

▪ Dirigeants, Managers, Chefs de projets (cellule de crise…)

▪ Aucun prérequis

 

Objectifs pédagogiques et contenu de formation

  • Savoir utiliser la Méthode (militaire) d’Elaboration d’une Décision Opérationnelle (MEDO) appliquée à la résolution d’un problème au sein de l’entreprise
  • Restituer une présentation synthétique à un décideur (DG, chef de service, …) en argumentant les principales conclusions de l’étude d’une problématique opérationnelle
  • Elaborer des options d’action réalistes et réalisables mais différenciées, pour remplir la mission fixée par le décideur, permettant ainsi de mener une étude exhaustive des possibilités d’action, en y intégrant tous les paramètres de la problématique (délais, coûts, risques, moyens humains, matériels, financiers disponibles…)
  • Soumettre une décision à un décideur en mettant en relief les avantages, les inconvénients, les risques à prévoir, tout en prenant en compte les critères de sélection des options définis par le décideur (coût financier, délais, coût humain, simplicité de la mise en œuvre…)
  • Organiser et animer le travail au sein d’une cellule (de crise, de projet) pluridisciplinaire

 

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre

▪ Moyens pédagogiques : cours théoriques sur la méthode. Application Travail Dirigé en équipes : exercice d’application de la méthode (thème exercice sous forme de serious game « Mission African Safari), travail en équipes avec un animateur d’équipe (chef de projet) pour mise en œuvre de la méthode, et des restitutions orales (réunions décisionnelles) des phases de l’étude

Thème d’application : en séjour touristique dans un parc animalier en Afrique, une équipe de touristes (les élèves de la formation) doit organiser une mission de secours pour récupérer certains membres de l’équipe perdus en pleine nuit, au milieu des animaux sauvages, dans le parc. Ils doivent planifier cette mission de secours en utilisant la MEDO pour élaborer un plan d’action efficace face à tous les risques et aux multiples menaces (animaux, gardes du parc, braconniers, …). Leur plan sera proposé pour décision au directeur de l’hôtel (rôle joué par le formateur)

Documents écrits : le mémento à l’usage des PME est remis aux participants

Moyens techniques : salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un ordinateur, zone Wi-Fi

Moyens d’encadrement : Claude Rodier. Formateur RH du réseau Florian Mantione Institut ayant une expérience significative dans la formation à la méthode enseignée (Cf. Listing des formateurs dans le Livret d’accueil)

 

Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats

▪ Suivi de l’exécution : Feuilles de présence signées des stagiaires et du formateur par demi-journée et attestation de d’assiduité

▪ Appréciation des résultats : Questionnaire de satisfaction et Attestation de fin de formation individuelle

 

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