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Déceler les potentiels, encourager les talents - RH08

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 Programme de formation

 

Objectifs de la formation

Bien définir les concepts afin de mieux se les approprier

Créer ou améliorer les outils d’identification et de sélection des Talents

Mieux animer et fidéliser les Talents de son entreprise

 

Public visé et prérequis

Toute personne en situation d’encadrement

▪ Aucun prérequis

 

Objectifs pédagogiques et contenu de formation


Définitions et concepts :

Capacité, aptitude, talent, potentiel, compétence

Le talent : une différence, origine du talent

La parabole des talents : actualité de la parabole et application dans l’entreprise


Identifier et sélectionner :

Choix de stratégie : pépite ou pépinière ?

Pépite = « chasser » les talents des concurrents

Pépinière = faire éclore et développer les talents de ses collaborateurs

Le potentiel : comment le déceler, l’évaluer, le formaliser. Cas des « hauts potentiels ». Le dossier du suivi du potentiel. Le management du haut potentiel

Les outils pour détecter les compétences et les potentiels : bilan de compétence, entretien d’évaluation, assessment center, 360° feed-back…

Vers l’émergence d’un nouveau concept : le management épiphyte


Animer :

Créer un système d’animation : parcours type ou parcours spécifique ?

Techniques de motivation. Pyramide de Maslow. Théorie de l’équité. La reconnaissance. Aider à réussir et à faire réussir. Comment capitaliser et transférer les compétences.

Création d’une cellule de « mobilité interne » au sein de l’entreprise.

Reconnaître les talents : le triptyque objectifs/évaluation/reconnaissance. Le système de rémunération

 

Fidéliser :

Peut-on et doit-on chercher à retenir les meilleurs qui souhaitent partir ? Existe-t-il un turn-over optimal ? Comment fidéliser en étant en phase avec le Talent ?

Les expériences de fidélisation : Western Electric Company. Effet Pygmalion. Théorie de la Soumission librement consentie.

Les outils de fidélisation des talents : livret d’accueil, répertoire des fiches de poste, organigramme, joyeux anniversaire, projet d’entreprise, valeurs de l’entreprise, règles du jeu, procédures qualité, journal interne...


 

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre

▪ Moyens pédagogiques : Exposé-discussion : un dossier complet est remis à chaque participant

Moyens techniques : Salle équipée d’un vidéoprojecteur et d’un ordinateur, zone Wi-Fi

Moyens d’encadrement : Consultants Formateurs RH du réseau Florian Mantione Institut ayant une expérience significative dans les ressources humaines (Cf listing des formateurs dans le Livret d'accueil)

 

Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats

▪ Suivi de l’exécution : Feuilles de présence signées des stagiaires et du formateur par demi-journée ou rapport de connexion

▪ Appréciation des résultats : Test d'évaluation en début et fin de session, questionnaires de satisfaction, attestation de fin de formation individuelle et certification de réalisation  

 

Organisation et fonctionnement de la formation

▪ Durée totale de la formation : 1 jour

Horaires : 9h-12h30 / 14h-17h30  

▪ Rythme : 1 journée en continu ou par session de 1/2 journée

▪ Mode d'organisation : Présentiel ou Distanciel en inter-entreprise ou intra-entreprise

▪ Prix Inter-entreprise TTC : 1 000 €/jour/stagiaire  

▪ Prix Intra-entreprise TTC : 2 000 €/jour pour un groupe de 10 personnes

▪ Financement(s) possibles(s) : Entreprise, OPCO, Plan de formation, Autofinancement

▪ Lieu : Lien de connexion Google meet ou Florian Mantione Institut - 1 Place Paul Bec - Les Echelles de la Ville - 34000 Montpellier ou possibilité d'organiser la formation dans les locaux du client dans un cas "intra-entreprise"

 

L'organisme se réserve la possibilité d'appliquer des promotions, rabais, ristournes ou remise à tout moment.

 

 

NOS AUTRES FORMATIONS

 

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www.florianmantione.com