Manager avec les neurosciences pour améliorer son leadership
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Programme de formation
Objectifs de la formation
▪ Comprendre les apports des neurosciences au management
▪ Intégrer les fondamentaux du fonctionnement humain dans l’entreprise
▪Acquérir les premières clés d’action d’un management créatif
Public visé et prérequis
▪ Chefs d’entreprise, managers et futurs managers, DRH
▪ Aucun prérequis
Objectifs pédagogiques et contenu de formation
▪ Comprendre les comportements dans l'entreprise grâce aux neurosciences :
- Une approche scientifique des comportements
- Les attitudes managériales utiles au cerveau
- Equipe : les bases d’une collaboration réussie
- Construction d’une synergie d’équipe
▪ Développer un leadership créatif :
- Managers : action et prise de décisions
- Effet Pygmalion et syndrome d’Hubris
- Développement d’un management préfrontal
- Diagnostic de pratique managériale
▪ Renforcer et entretenir la motivation :
- Les mécanismes de la motivation au regard du cerveau
- Motivation des collaborateurs et besoins de l’entreprise
- Motivation collective et motivation individuelle
▪ Ingénierie :
L’ingénierie est basée sur les apports et avancées en neurosciences. Ces disciplines relatives au fonctionnement du cerveau apportent aujourd’hui un éclairage précieux au monde professionnel. Elles permettent d’appréhender les contraintes et les atouts humains pour le management et la collaboration, et d’actionner des leviers humainement durables tant pour les équipes que pour les managers
Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre
▪ Moyens pédagogiques : Exposé-discussion, Etudes de cas réels, Documents écrits : un dossier complet est remis à chaque participant
▪ Moyens techniques : salle équipée d’un vidéo-projecteur et d’un ordinateur, zone Wi-Fi
▪ Moyens d’encadrement : Consultants Formateurs RH du réseau Florian Mantione Institut ayant une expérience significative dans le management. (Cf. Listing des formateurs dans le Livret d’accueil)
Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats
▪ Suivi de l’exécution : Feuilles de présence signées des stagiaires et du formateur par demi-journée et attestation de d’assiduité
▪ Appréciation des résultats : Questionnaire de satisfaction et Attestation de fin de formation individuelle
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Candidats
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Offres d'emploi
- RESPONSABLE D’EXPLOITATION CENTRE DE DECHETS F/H - BOBIGNY (93)
- AUDITEUR JUNIOR F/H - MONTPELLIER (34)
- ADJOINT RESPONSABLE SECURITE SSIAP2 F/H - Département (66)
- CHARGE DE COMMUNICATION ET MARKETING F/H - Département (66)
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